教師招聘美術學科之簡筆畫繪畫技巧-安徽山香教育

教師招聘美術學科之簡筆畫繪畫技巧

2017-11-27

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對于教師招聘考試而言,近年考試中越來越多的將簡筆畫這類現場繪畫的題目納入考查范圍之內,且占有相當重的分值。為此針對出現此類考情的地區,學員如何在短時間內補齊簡筆畫的短板、盡可能有效地獲得較高分值,筆者在下文中提出自己在實際授課中的一些授課心得以供考生們交流參考。

簡筆畫,顧名思義即簡筆描繪的畫作,其中涉及到靜物、風景、人物等。

具體在考試要求中,試卷中提供給簡筆畫考題的尺幅較小,僅有10X10cm2的區域,對于考題中給出的題目只能簡筆描繪。那一般會遇到哪些類型的題目呢?如:《春之韻》、《收獲的喜悅》、《放學路上》、《幸福的一家》、《節日》、《童年》等。通過對于這些題目的理解,同學們會發現試卷中給出的題目大多以場景為主并帶有一定的情節性。既然是場景,就需要有場景的層次和場景的布置;既然有情節,其中還必須要有能夠反映出情節的人物主體,畫面尺幅所限一般人物2-3人為宜。

當我們梳理完試題信息后,還需注意以下要點:

一、通過道具設置畫面場景。如節日氛圍類的燈籠、彩帶;空間表現類的建筑、樹木;畫面裝飾類的花紋、圖案等。需要注意,以上內容用筆必“簡”,切忌線條繁雜、拖泥帶水。

二、通過道具的前后和大小布置突出畫面空間和層次。一般需設置近景中景遠景三個層次,層次之間需注意疊加遮蓋,切忌孤立呈現。

三、人物刻畫注意表情和服飾描繪。表情喜怒直接會聯系到題目中所要求的情感呈現,但五官描繪應借鑒卡通形象,切忌寫實描繪;服飾描繪可以呼應試題中的季節以及人物身份和性別等,需要注意服飾的概括性和服飾的裝飾對比性。

接下來再和大家聊一聊作答時間和技巧。簡筆畫題目分值可觀,可以在整張試卷答題之處審清題干要求以便于提前構思,當想好畫面構思后,落筆繪制時間不宜超出一刻鐘。構思應發揮巧思妙想,舍繁求簡。另外對于造型能力較弱的同學,建議提前多去臨摹,熟背象形及道具,答卷時可以先用鉛筆簡單勾勒比例位置(5分鐘左右),簽字筆繪制時注意線條的間接性,需注重提煉(5分鐘左右),整體調整(2分鐘)。


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